Trabajos de Alumnos

LENGUA - Proyecto de Lectura

9º A y B de E.S.

 

Proyecto “JULIO CORTAZAR”

Durante este ciclo lectivo abordamos el acercamiento al autor argentino Julio Cortazar en el marco de las materias Prácticas del Lenguaje, Lengua y Lengua y Literatura.

En el proyecto se realizó una cuidadosa selección de los textos que se leyeron  en cada curso, se observaron entrevistas al autor, se realizaron investigaciones sobre su biografía y se presentó en la escuela  una creativa y muy bien montada obra de teatro en la que, a través de datos biográficos y recreación de cuentos,  se realizaron  paralelismos  entre Julio Cortazar y Jorge Luis Borges.

Aplicación en cada curso del Proyecto:

1º Ay B Educación Secundaria

Abril y mayo:
Trabajo: búsqueda de datos biográficos de Julio Cortazar y Jorge Luis Borges.
 Lecturas: Haga como si estuviera en su casa, Discurso del oso, Instrucciones para subir una escalera. Casa Tomada. Llaman al teléfono Delia.
Junio: Reflexión acerca de vida y obra del autor. Repaso de lecturas vistas. Aportes de textos por parte de los alumnos.

2º A y B Educación Secundaria

Período de diagnóstico: vida y obra del autor
Abril: lecturas a cargo de la cátedra: selección de Instrucciones, Historias de Cronopios  y de Famas. Producciones creativas.
Mayo: lectura de Discurso del oso, Final del juego y otros textos cortos propuestos por los  alumnos.
Junio: ornamentación de carteleras con los collages relacionados con los cuentos.

 


Colegio José Manuel Estrada
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